第三十八单元
第一课
【对话场景】寻回丢失的物品
——I bought two expensive dictionaries here half an hour ago,
我在半个小时前买了两本非常贵的字典，
but I forgot to take them with me.
但是我忘了带走。
——Who served you, sir?
先生，当时是谁接待您的呢？
——The lady who is standing behind the counter.
就在你们收银台后面的那位女士。
——Which books did you buy?
您买的是哪 2 本书？
——The books which are on the counter.
在收银台上放着的那两本书。
——Did you serve this gentleman half an hour ago, Miss Ann?
安小姐，你半个小时前服务过这位先生吗？
He says he's the man who bought these books.
他说他是这两本书的主人。
——I can't remember, sir.
我不记得了。
The man whom I served was wearing a hat.
我服务过的那位先生戴着一顶帽子。
——Have you got a hat, sir?
先生请问您有帽子吗？
——Yes, I have.
有的。
——Would you put it on, please?
您可以把帽子戴上吗？
——All right.
好的。
——Is this the man that you served, Miss Ann?
安小姐，这位先生是你服务过的那位吗？
——Yes, sir. I recognize him now.
是的，我现在认出来了。
• serve 的用法
◦ 意为“提供服务、招待、接待”等
◦ 可以作及物动词和不及物动词，及物动词又可作双宾语动词及宾补动词
▪ 及物动词：招待，为·····工作，对······有用，向······供应
▫ We must try to serve others.
我们应尽力为他人服务。
▫ The shop assistant is serving a customer.
店员正在接待一位顾客。
▪ 宾补动词：提供，招待
▫ Make sure you serve the coffee hot.
确保你端来的是热咖啡。
▪ 双宾语动词：上菜，提供，招待
▫ Can you serve us tea and coffee?
你能给我们上茶和咖啡吗？
▪ 不及物动词：为······服务，服役，适合，供职，发球（羽毛球、网球）
▫ The manager has trained the waiter to serve properly at the
table.
经理已经训练过服务员，让他们正确地招待顾客。
▫ The ship will sail when wind and tide serve.
船将在风向和潮水合适时起航。
• put on 的用法
◦ put on 的基本意思是“穿、戴”
▪ Put on your coat!
把外套穿上！
◦ 开动，使······运行
▪ I will put the kettle on for tea.
我来烧壶水沏茶。
▪ She puts on the brakes suddenly.
她突然踩了刹车。
◦ 增加体重
▪ He must have put on several kilos.
他的体重一定增加了好几公斤。
▪ I have put on some weight these days.
我最近胖了不少。
◦ 假装，装样子
▪ He puts on an American accent.
他假装自己是美国口音。
▪ I don't think she was hurt. She was just putting it on.
我觉得她并没有受伤，只是在装样子。
◦ 词义辨析
▪ wear,dress,put on 这些动词或词组均含“穿衣，穿”之意
▫ wear 是常用词，指穿衣、鞋袜或戴手套等，侧重穿戴的状态
▫ dress 指给自己或他人穿衣。既表动作又可表状态。
▫ put on 指把衣服、鞋袜、帽子、手套等戴上去，侧重穿戴的动作
• recognize 的用法
◦ recognize 的基本意思是“认出、识别”
▪ Can you recognize her from this picture?
你能从这张照片中认出她吗？
◦ 正式承认；认可，认定(+as)
▪ His thorough knowledge and competence were recognized.
他渊博的学识和出色的工作能力得到了认可。
◦ 承认（事实）；认清(+as)(+that)
▪ I recognize your right to ask that question.
我承认你有权提出这个问题。
◦ 赏识；表彰
▪ The firm recognized Tom's outstanding work by giving him an
extra bonus.
公司发给汤姆一笔额外奖金以表彰他出色的工作。
◦ 词义辨析
▪ identify,recognize,make out 这些动词均含“认出，识别”之意
▫ identify 指辨别、确定人的身份或物品的归属等
▫ recognize 指所辨认的人或物多是以前所熟悉的
▫ make out 通常指通过人的感觉器官来辨别事物
第二课
【语法点拨】修饰人的限定性定语从句
在复合句中，用于修饰名词或代词的从句称为定语从句。被定语从句修饰的词称为先
行词。引导定语从句的词称为关系词。关系词包括关系代词 who（宾格 whom，所有
格 whose）,that, which 和关系副词 where, when, why 等。
定语从句可以分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
• 限定性定语从句又称为限制性定语从句，它是先行词在意义上不可缺少的定语，
如果去掉，主句的意思就不完整或完全失去意义。限定性定语从句与主句的关系
十分密切，不可用逗号隔开。如果关系代词在限定性定语从句中作宾语，关系代
词通常可以省略。
◦ Do you know the girl who just came in?
你认识刚进来的那个女孩吗？
◦ Beijing is a city (that) I always wanted to visit.
北京是一座我一直想要去参观的城市。
◦ Her sister married a man (who/whom/that) she met on a train.
她姐姐嫁给了一个她在火车上认识的人。
• 非限定性定语从句又称为非限制性定语从句，它只是对先行词作附加的补充说
明，如果去掉，主句的意思依然清楚、完整。这种从句与主句的关系不是很密
切，书写时往往用逗号分开。非限定性定语从句一般不用 that 引导，关系词不可
以省略。
◦ That old lady, who lives on her own, has a cat for company.
那位老妇人一个人住，有一只猫作伴。
◦ Beijing, which is the capital city of China, is a very beautiful city.
中国的首都北京是一座非常美丽的城市。
• 关系代词的用法
在定语从句中，关系代词起着连接主句与从句、指代先行词和在从句中作句子成
分的三重作用。关系代词的选用取决于主句中的先行词以及关系代词在从句中作何种
成分。
◦ 关系代词 who 和 whom 的用法
▪ who 可以替代人，即它的先行词必须是人，在从句中可以担任主语，往
往也可以替代在从句中担任宾语的 whom.但是 who 的前面不可以用介
词，如果带介词则必须用 whom, 即介词+whom
▫ John is a person who always has new ideas.
约翰是一个经常会有新想法的人。
▫ The girl who won the first prize is from Nanjing.
获得一等奖的女孩来自南京。
▫ She is the girl who/whom I will go to Beijing with.
她就是要和我一起去北京的那个女孩。
▫ The person to whom you just talked is Mr. White.
刚刚和你谈话的人是怀特先生。
第三课
【单词串烧】
• customer ['kʌstəmə] n.顾客
• forget [fə'get] v.忘记
• manager ['mænidʒə] n.经理
• serve [sə:v] v.照应，服务，接待
• counter ['kauntə] n.柜台
• recognize ['rekəgnaiz] v.认识
• asleep [ə'sli:p] a.睡觉，睡着
• glasses ['gla:siz] n.眼镜
• happen ['hæpən] v.发生
• thief [θi:f] n.贼
• enter ['entə] v.进入
• dark [dɑ:k] a.黑暗的
• torch [tɔ:tʃ] n.手电筒
• voice [vɔis] n.(说话的)声音
• parrot ['pærət] n.鹦鹉
• exercise book 练习本