第三十五单元
第一课
【对话场景】询问考试成绩
——How was the examination?
你考得怎么样？
——Not too bad. I think I passed in English and Mathematics.
还不错。我觉得我的英语和数学考试应该都及格了。
The questions were very easy.
那些问题都很简单。
How about you?
你呢？
——The English and Maths papers weren't easy enough for me.
英语和数学对我来说都不简单。
I hope I haven't failed.
希望我没有不及格。
——I think I failed the French test.
我觉得我的法语考试应该是没通过。
I could answer sixteen of the questions.
我只能回答其中的 16 道题。
They were very easy.
它们很简单。
But I couldn't answer the rest.
但是其他的题目我不会。
They were too difficult for me.
对我来说太难了。
——French tests are awful, aren't they?
法语考试太可怕了，对吧？
I hate them. I'm sure I've got a low mark.
我真的很讨厌法语考试，我的分数肯定很低。
——Oh, cheer up! Perhaps we didn't do too badly.
啊，别灰心！也许我们没有那么糟糕呢！
The guy next to me wrote his name at the top of the paper.
我旁边的那个人在试卷的最上面写了他的名字。
——Yes?
然后呢？
——Then he sat there and looked at it for three hours!
然后他就坐在那里看着自己的名字，坐了 3 个小时！
He didn't write a word!
一个字也没写！
• enough 的用法
◦ 意思是“足够的、十分地”，多指分量或数量的足够
◦ enough 可以作形容词、副词、代词、感叹词等，在对话中作副词
▪ enough 作副词，置于被修饰的形容词或副词之后，常与不定式或介词
for 连用
▫ Basketball is a sport easy enough for me.
篮球对我来说是一个非常简单的运动。
▪ enough 作名词或代词，意为“足够”，经常与介词 of 连用
▫ We've had enough of your coldness.
我们已经受够了你的冷漠。
▫ I've heard enough of your excuses.
我听够了你的借口。
▪ enough 作形容词，意为“充足的”，可以修饰可数或不可数名词，多放
在名词之前
▫ They had enough money to live in comfort in their retirement.
他们有足够的钱在退休后过上舒适的生活。
• fail 的用法
◦ 表示“考试不及格”，作及物动词，有时还可以表示“使某人不及格”
▪ He failed his driving-test.他驾驶考试没有及格。
▪ The teacher failed half of the class.老师让班上一半的同学不及格。
◦ 表示“失败”，作不及物动词，通常指在某一方面失败
▪ He failed in business. 他经商失败。
▪ He failed in everything he tried. 他想的所有办法都失败了。
◦ 表示“不能”“没有”“忘记”等，后面接不定式
▪ He failed to pass the exam. 他考试没有及格。
▪ He failed to get there on time.他没能准时赶到那儿。
• cheer up 的用法
◦ 意为“振作起来、高兴起来”，常用于 cheer sb. up
▪ They need a holiday to cheer them up.
他们需要休个假才能振作起来。
◦ cheer 作动词/名词，意为“振奋、高兴、欢呼、喝彩”等
▪ 常用的其他词组
▫ cheer for 为某人/某事助威
▫ give a cheer 给某人欢呼
▫ Cheers！(喝酒时)干杯！
▫ a cheer rise/goes up 响起欢呼声
▫ need cheering up 需要鼓励/欢呼
第二课
【语法点拨】反义疑问句
反义疑问句前一部分是陈述句，后一部分是简短问句，对陈述句所说的事实或看法提
出疑问。朗读时，陈述句部分用降调，附加问句部分可以用升调也可以用降调。
• 反义疑问句的结构和用法
◦ 肯定陈述句+否定的附加问句
▪ It is raining outside, isn't it?
外面在下雨，对吗？
◦ 否定陈述句+肯定的附加问句
▪ You are not a student, are you?
你不是一名学生，对吗？
◦ 附加问句的主语和时态必须分别与前面陈述句的主语和时态保持一致，而且
附加疑问句的主语必须使用人称代词来指代前面陈述句中作为主语的名词
▪ Tom lost his wallet, didn't he?
汤姆把钱包弄丢了，对吧？
◦ 若陈述部分的主语是 everything，后面附加问句的主语要用人称代词 it 来代
替
▪ Everything is ready, isn't it?
一切都准备好了，不是吗？
Yes, it is.
是的，准备好了。
◦ 如果前面陈述部分的谓语是 had better,附加问句的部分用 hadn't
▪ You'd better have a rest, hadn't you?
你最好休息一下，不是吗？
◦ 若陈述部分含有 not, no, neither, never, few, little 等否定词或具有否定意
义的词时，附加问句用肯定结构
▪ Few people knew the news, did they?
没有几个人知道这个消息，对吧？
• 反义疑问句的回答方式
◦ 前一部分是肯定形式
▪ 陈述的是事实，回答用 yes+肯定结构
▪ 陈述的不是事实，回答用 no+否定结构
▫ The kids are very happy, aren't they?
孩子们很开心，不是吗？
Yes, they are.
是的，他们很开心。
◦ 前一部分是否定形式，回答与汉语习惯不同
▪ 要按照事实情况，选择回答 yes 或者 no
▫ He doesn't like singing, does he?
他不喜欢唱歌，不是吗？
Yes, he does./No, he doesn't.
不，他喜欢。/是的，他不喜欢。
第三课
【单词串烧】
• write [rait] v.写
• exam [ig'zæm] n.考试
• pass [pɑ:s] v.及格，通过
• Mathematics [ˌmæθə'mætiks] n.数学
• question ['kwestʃən] n.问题
• easy ['i:zi] a.容易的
• enough [i'nʌf] ad.足够地
• paper ['peipə] n.考卷
• fail [feil] v.未及格，失败
• answer ['ɑ:nsə] v.回答
• mark [mɑ:k] n.分数
• rest [rest] adj.其他的
• difficult ['difikəlt] a.困难的
• hate [heit] v.讨厌
• low [ləu] a.低的
• cheer [tʃiə] v.振作，振奋
• guy [gai] n.家伙，人
• top [tɔp] n.上方，顶部